让阅读回归生活,提升初中阅读教学效率
2021-06-30成雷
语文教学与研究(综合天地) 2021年5期
语文阅读材料所涉及的内容较多,并与实际生活有着密切的联系。初中生在阅读的过程中能够吸收到许多的知识,认识不同的事物,感受不同的生活情感等,因此语文阅读在生活以及初中生的发展中都具有重要的价值。对于初中生来说,阅读也是语文教学工作的重要内容之一,初中生具有较强的学习能力,能够在较短的时间内接受掌握新知识。因此,语文教师在教学的过程中应当联系实际生活,以此来帮助学生深入的理解语文阅读材料的内容和情感,帮助初中生学会阅读的有效方法,从而进一步提升语文阅读教学的整体水平,确保初中生能够在语文学习中高效率的完成阅读。
一、初中語文阅读教学生活化的内涵
在新课标以及素质教育的影响下,对初中语文阅读教学也提出了更高的要求,这也就意味着需要初中语文教师对阅读教学的理念和方法进行创新,让学生参与到语文阅读教学的过程中,以此来进一步提升初中生的语文素养。事实上,初中语文阅读教学与实际生活具有密切的联系,因此初中语文教师在阅读教学期间应当充分发挥生活资源的价值,在阅读教学中融入生活资源,让阅读能够回归生活,结合生活化的教学方法让初中生在进行语文阅读的过程中感受生活魅力。初中语文教师想要在阅读教学的过程中实现生活化教学就需要教师在教学期间结合语文生活知识,把握语文知识在实际生活中的价值和内涵,结合初中生的生活经验来讲解抽象的阅读知识以此来帮助初中生掌握阅读学习方法,并能够在生活中应用所学的语文知识,从而进一步提升初中生的语文素养。……
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