江苏省苏州高新区成大实验幼儿园 沈进懿 周静华

上学期期末视力检查后，保健医生送来了检查报告，告知我们班上视力异常的小朋友比较多，特别是有四个小朋友近视，提醒大家要好好注意保护眼睛啦！

有哪些人近视？怎么会近视？近视了怎么办？怎么预防近视？关于近视孩子们有很多的疑问，《幼儿园教育指导纲要（试行）》的健康领域要求幼儿能主动保护眼睛，不在光线过强或者过暗的地方看书，连续看电视等不超过30 分钟。于是围绕着近视的小故事开始了……

1 近视人数大调查

谁近视啦？

我们班有4 个小朋友近视啊，需要戴眼镜呢！是哪四个小朋友呢？在好奇心的驱动下小朋友开展了一次小小的采访和调查。

乐乐：是不是昱恒和豪豪？他们戴了眼镜。

昱恒：我是弱视，所以我要戴眼镜。

豪豪：我检查出来是近视，所以我需要戴眼镜矫正。

玥玥：沈老师也是戴眼镜的，她是近视吗？

幼儿园里有多少人近视呢？

小朋友们决定再次调查，商量好分组和分工，带好工具，我们出发啦！

统计调查结果

幼儿园总共有26 个近视的小朋友，24 个近视的老师。只有小4、中3、中4 班没有近视的小朋友和老师。这么看来，我们幼儿园戴眼镜的小朋友和老师可真不少呢！

接着，话题延伸到了其他戴眼镜的人。

湘湘：我的爸爸和妈妈也戴眼镜的，他们也是近视眼。

梅梅：我的爸爸妈妈也戴眼镜的。

第一组 （食堂＋小班班级）

第二组 （保安室＋中班班级）

第三组 （行政办公室＋大班班级）

“班级里谁近视啦”“幼儿园里谁近视了”到“自己家里有谁近视”，在这个调查了解的过程中，孩子充分发挥了自主性，用自己的方式设计采访问题，并用自己的方式记录采访结果，最后统计汇总，得出结论。