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健康活动:哪些洞洞不能动

2021-06-30江苏省南通市如东县掘港幼儿园

儿童与健康(幼儿教师参考) 2021年6期
关键词:绘本情境幼儿

江苏省南通市如东县掘港幼儿园 杨 颖

设计意图:幼儿往往不具备自我保护的能力,甚至自我保护的意识也很薄弱,因此在幼儿阶段进行安全健康教育活动就很有必要,是让孩子学会自我保护的一种重要途径。中班幼儿对于自己身体上的洞洞很好奇,“肚脐眼里有东西。”“妈妈不让玩肚脐眼。”“为什么不能玩?没事的,又不疼。”……越来越多的幼儿加入到讨论中。根据《3~6岁儿童学习与发展指南》中关于健康教育的要求,我将绘本与白板技术相结合,设计、组织了本次活动,让幼儿在生动有趣的绘本中认识到户外环境中的洞洞,在白板课件的展示中了解自身的洞洞以及生活中常见的洞洞,区分生活中的、身体上的以及游戏中的各种各样的洞洞,从而增强自身的安全意识以及自我保护的能力。

活动目标:1.在故事情境中感受各种洞洞带来的危险。

2.懂得区分各种洞洞,学会自我保护。

3.养成多观察、爱思考的好习惯。

活动准备:白板、幼儿操作材料、手偶小猴子闹闹。

活动方案[活动时长]20~30分钟[活动过程]一、情境导入活动,激发学习兴趣师:这是什么地方?这上面圆圆、黑黑的是什么?幼:草地,洞洞。师:这些洞洞里面会藏着什么?幼:老鼠、虫子……二、理解故事情节,感受洞洞危险师:你觉得闹闹会敲哪个洞洞?这个洞洞里会有什么呢?幼儿通过观察发现草地上的这个洞洞,发现洞里面出现的是一条蛇,教师通过声效制造危险氛围,师幼和闹闹一起逃离危险的地方。

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