袁淼淼

学生体质健康测试工作作为衡量学校体育工作的重要指标之一，也是学校体育工作的重要组成部分，全国各级院校在教育部、国家体育总局联合颁布的《国家学生体质健康标准》指导下，开展学生体质健康测试工作，经过多年的探索與实践，本项工作已经成为学校体育工作领域的重点工作。体质健康是人才良好发展的关键，因此高职院校在实际教学过程中，不仅要关注人才的专业化技能，同时也要关注人才的综合素质，加强体质健康教育，这对传统的课程体系进行改革尤为迫切。

1 高职院校学生体质健康状况分析

高职院校是我国技能人才培养的重要阵地，为国家和地区培养和输送了大批实用性、技能型人才。特别是近几年的高职扩招，在校生规模持续扩大，同时，由于生源的多元化及教育教学改革的深入，学生综合素质差异明显。高职院校在当前特定的教学改革背景下，主要注重对学生的专业技能等领域的培养，学生在校时间缩短，学生的体质健康的关注度相对较低，体育类课程及课余锻炼项目学时不足，严重影响了学生的健康发展。

为掌握高职院校学生体质健康测试的实际状况，笔者选取本校2017、2018、2019级学生测试数据为对象（注：2018年度，分校区运动场建设，部分未参与测试），分别对身高、体重、肺活量、引体向上（男）、坐立体前屈（女）、1000M（男）、800M（女）等项目数据进行对比分析，综合得出数据统计如下：

通过数据分析来看，近三年……