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与『美』做朋友做朋友
——江苏省常州市红梅实验小学美育特色掠影

2021-06-29

江苏教育 2021年35期
关键词:寻宝校园环境常州市

“校园寻宝”活动

“校园我做主”墙绘活动

“我长大了”主题活动

戏剧社团活动

江苏省常州市红梅实验小学坚持以美育人,实施学校特色美育,积极在课程创新、课堂教学、学生活动、校园环境等方面进行审美化改造。学校以“找朋友”项目为抓手,引领学生与美的人、事、物做“朋友”:一年级开展“校园寻宝”活动,与新同学、新教师做朋友;二年级开办创意画社团,与绘画艺术做“朋友”;三年级开展“校园我做主”墙绘活动,与校园美景做“朋友”;四年级开展“我长大了”主题活动,与父母长辈做朋友;五年级开办戏剧社团,与传统文化做“朋友”;六年级与科学知识和探究精神做“朋友”。2019年,学校的美育实践获得全国第六届中小学美育改革创新优秀案例一等奖。

学校的美育实践促进了学校文化、教育教学、学校管理、校园环境等的发展。近年来,学校先后被评为常州市艺术特色学校、常州市教育科学研究基地、常州市科学教育综合示范学校。

科学实践活动

常州市教科研基地展示活动

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