冯丽艳（副教授） 王世文（教授） 段姝（教授）（苏州科技大学商学院 江苏苏州 215009）

大数据、人工智能、移动互联网和云计算等数字新技术的出现，推动全球进入了以数字化转型与服务创新为特征的数字智能经济时代，人们的购买行为、企业的商业模式和产业结构随之发生了重大的改变，传统学科知识也不断受到新技术和新经济的冲击和融合，如何培养适应数字智能经济时代需求的新型人才成为大学教育的新命题。

为主动应对数字智能经济时代的科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展等一系列国家战略，高等教育积极谋求创新发展，教育部于2017年2月开始积极推进新工科建设，2018年新工科建设又进一步扩容为新工科、新医科、新农科和新文科四个学科。而商科学科作为高等教育中与社会发展、市场需求结合最紧密的领域，必将受到数字智能经济时代社会的生产方式、组织形态、商业模式、金融范式、管理模式等变革的巨大冲击，因此适应这种变革的新商科建设就成为了商科学院学科建设的重中之重。

为了全面提高高等教育本科人才培养质量，2019年10月，教育部发布了《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》，提出要着力打造建设具有高阶性、挑战度和创新性的一流本科课程，从而进一步深化高校专业供给侧改革，满足数字智能经济时代社会发展需求和高质量人才培养目标的要求。因此，开展一流本科课程建设，不仅是商科专业向新商科转型升级的基础，也是深化本科教育教学改革的迫切要求。……