宋诗勇

摘 要：随着我国教育水平的不断改善和提高，在小学语文课堂上进行多元化的阅读教学已经变得非常普遍和常见。并且每个小学语文老师在给低年级的学生进行语文阅读教学备课时，要对每一个学生进行及时的分析，并制定出适合不同学生的阅读教学方案。

关键词：小学低年级语文;阅读教学;兴趣培养

如今，我国教育水平在不断地提高和升级，教育模式也在不断地进行改革。语文阅读对小学生自身的发展来说是非常重要的。因此，小学语文老师要树立全新的阅读教学理念，不断提高小学生们的语文阅读兴趣。小学语文是一门非常实用性的学科，对于培养学生的语言表达和逻辑思维能力都有极大的影响。所以作为小学语文老师，要以更加科学合理的教学管理理念作为指导，根据每个学生之间不同的特点进行阅读教学指导。并制定出适合小学低年级学生阅读的教学方案，这样才可以让语文阅读教学更好地开展，并有效培养学生的语文阅读能力和兴趣。

1 小学语文教学中阅读教学的有效策略

1.1通过展开小组合作阅读教学

（1）小学语文老师在开展小组合作阅读学习之前，首先需要做的就是对学生们进行更系统的阅读和写作训练。首先要激起小学低年级学生们的阅读积极性，老师在组织学生们进行阅读学习的过程中，小学语文老师要制定标准的小组阅读学习计划，给学生分设的小组要使得每个学生都能展现自己的才能，让每个学生和小组有一致的学习目标，只有心往一处想，劲往一处使，才能更快地完成语文阅读的任务。……