董倩

摘要：本文重点分析了目前高校行政职员师德师风方面存在的问题，分析了现有评价指标体系的不足与缺陷，探究了适用于高校师德师风建设评价指标体系及对行政工作的重要作用，并提出相关建议。

高校行政工作涉及范围广泛，行政工作的正常有序运行既为全校师生的工作、学习提供了有力的保障，又为高校的事业发展奠定了重要的基础。目前，大多高校的师德师风建设仅在专职教师中展开，而对行政人员并未做全面细致的要求。针对行政机关教职工的师德师风进行研究，分析师德师风建设对行政工作的重要作用，将对高校的稳步发展具有重要的现实意义。

一、目前高校行政人员师德师风方面存在的问题

通过调研可知，高校行政人员师德师风存在以下几方面的问题：

（1）缺乏爱心，师生人际关系冷漠

从调查结果看，在校生与部分行政教师存在难于沟通或缺乏沟通的问题。学生反馈在找行政教师正常处理学习、生活中遇到的问题时，会受到教师的冷脸对待、言语不善等问题。这导致师生间的关系不甚和谐，甚至因为对个别老师的意见，影响到学生对学校的整体认知。

（2）自身政治觉悟不高，不能有效抵御不良影响

部分高校行政教师不注意日常管理思想道德修养和政治学习，不能及时学习党的新理论、政策。极端情况下，甚至在公共服务场所出现言语不规范情况，做出不符合自身身份的行为。此行为不利于学生心理健康及价值观树立，反而会给学生树立错误的观念，影响学风。……