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部编版小学四年级语文教材阅读链接版块的有效利用

2021-06-29易金霞

教育周报·教育论坛 2021年47期
关键词:教学策略小学语文

易金霞

摘要:随着新课程改革的不断深入,在部编版语文教材中加入了“阅读链接”功能板块,该板块主要是让学生通过认真仔细了解文章内容后,根据相关知识进行拓展训练,让学生突破课堂和教材的束缚,学习到更加丰富的知识内容,这便是“阅读链接”功能板块存在的意义,该板块的设立能够更好地优化学生知识体系结构的建立,也能够丰富学生的知识范围,让学习效率得到提升。因此,在小学四年级语文教学中,以部编版教学为主,语文教师应该根据实际授课需要,以学生学习需求为准,制定出形式多样,内容丰富,科学合理的教学方案,从而不断优化“阅读板块”的设置功能,提高课堂的教学效率。

关键词:部编版;小学语文;四年级;阅读链接;教学策略

引言:在部编版语文教材中的各个板块都有独特的设计思路,在指导语文教师授课,引导学生学习的内容都是不可或缺的。因此,语文教师应该合理设计好课堂教学规划,利用好授课时间,不断创新教学方案,善于把控课堂的教学节奏,让每个课堂环节都能发挥出重要的教学意义,从而激发学生学习热情。通过观察,部编版语文教材在四年级开始便有了“阅读链接”这个功能板块,该板块主要是让学生学习完教材内容后进行相关知识的拓展学习,让学生打开思维,收获内容更加丰富的语文知识。相对于教材内其他教学板块而言,“阅读链接”的教学意义极其重要,语文任课教师要安排好教学流程,认真对待该板块的教学要求,并根据教材内容不断引导学生进行学习补充。……

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