路立峰 孙传聪

摘要：实用方剂与中成药这门学科集合了中医基础知识以及临床处理的技能，为后期学生进入实际的工作，处理实际病患奠定基础。本文针对实用方剂与中成药的教学模式进行探索，提出目前教学中出现的问题以及改革意见，并根据实际的教学情况予以保障措施，旨在推进我国高职教学教学质量的提升。

关键词：高职;实用方剂与中成药;教学模式;改革实践

一、实用方剂与中成药教学现状

在目前的实用方剂与中成药教学中主要存在的问题是课堂氛围不够，缺乏课堂互动，教师和学生之间的地位悬殊，往往是教师教、学生学，而没有存在任何交流;其次，教学目标的模糊也让教学过程达不到应有的效果，甚至对影响学生对其他学科整体的学习热度。造成以上两种问题的原因主要是教师没有找到符合学生特点和接受程度的教学方式，因此学生在学习中的兴趣不高，这对未来学生的就业以及学习都会产生极其不好的影响，作为实用方剂与中成药学科的教师，应该着重研究该问题，创新自我教学方式，提升课堂效率。

二、针对教学现状的解决办法

针对当下教学中出现的问题，教师首先要做好自我反思，明确学生的需求，找准教学定位，从而选择科学的教学方式。在上述提到的提问中，我们能看到学生的学习兴趣是很大的一个影响因素，归根结底还是教师的教学理念不深刻、教学方式不够有吸引力。……