西班牙语教学中的问题与对策研究
2021-06-29杨帆
教育周报·教育论坛 2021年34期
杨帆
摘要:探讨西语教学中的问题,培养学习西班牙语学生的自主学习能力,要坚持正确的方法,不断培养学生的学习兴趣、独立自主思考能力、善于实践的学习作风,广泛运用教学资源、训练良好的创新思维和不断提高教师的专业素养,不断形成虹吸效应这些在形成自主学习能力上,是有价值的方法论。
关键词:西班牙语教学;独立学习;思考能力
一、西班牙语教学中存在的问题
(一)教学模式依旧传统
西班牙语教学方式还是一如既往地按照传统的教学模式,因而教学方式单一、乏味,对学生的吸引力较低,在这种情况下,学生学习西班牙语的兴趣不高,导致学生的学习效率低下。同时,在西班牙语课堂上,师生之间的互动很少,学生与老师之间缺乏交流,学生往往在长篇大论的西班牙语课堂中昏昏欲睡,学生的学习效率无法提高。
(二)学生学习方法不科学
学生习惯于把自己当成是知识的接受者,习惯了传统的教师讲解,认为这样能够高效、准确地接受信息。在这种教学模式下,学生过度地依赖于教师,自主学习能力十分低下,而且语言的交际能力也十分有限。
(三)学生缺乏学习的主动性
在西班牙语的实际教学中,不同于英语教学那样具有广普性基础,课堂上可以师生互动,而西班牙语教学很容易形成填鸭式教学,学生缺乏主动性,这虽然有客观原因,但任何客观因素都要由主观能动性所左右。
(四)学生欠缺想象空间
受到传统课堂教学理念的制约,部分课堂教学中依然是教师处于主导地位,学生的学习往往会被书本所制约,他们的思维空间无法拓展,不能进行多方位思考。……
登录APP查看全文
