许成贵 许章勇

近年来，校园足球在中国各地开展得如火如荼，我县5所中学也成功评为全国青少年足球特色学校。结合山区中学开展校园足球的经验，笔者阐述了在山区中学发展校园足球的意义，并分享发展校园足球的策略，旨在为山区中学校园足球的进一步发展提供一些参考。

一、山区中学校园足球发展的意义

（一）提高学生的身体素质，促进全面发展

足球运动能够让人体的机能得到全面充分的鍛炼，青少年学生在参与足球运动时，既能锻炼长跑的耐力，又能锻炼短跑的速度和爆发力;既锻炼带球的技术，又锻炼头球的弹跳。这些身体运动能够使学生的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等体能素质。同时，校园足球运动能对学生品质、意志的培养起到重要的作用。它能磨练人的意志，也能增进学生人际关系处理能力，让学生学会如何与人相处、如何尊重对手、如何遵守规则，如何面对输赢等。由此可见，参与校园足球运动将有效促进学生身心的全面发展。

（二）促进教师不断学习，提高工作积极性

校园足球在山区中学发展，必将激发教师的工作热情，教师们为了满足校园足球课堂教学和课外活动的任务，就需要不断的学习完善足球教学方面的专业知识。笔者通过查阅、追踪辖区的5所全国青少年足球特色学校体育教师的状况发现，以前很多体育教师工作积极性都不是很高，自从被认定为“全国青少年足球特色学校”后，为了填补自身足球专业知识不足的状况，他们不断地通过网络资源学习、相互交流探讨、外出培训等方式充实提升自己的能力，工作热情大大提高。……