摘要：英语是教学中需要学习的课程之一。在教学中培养学生的创新思维已成为小学英语教师的重要任务之一。因此，教师在传授学生知识、培养学生语感和学习兴趣的同时，还应注重培养学生的创新思维，这将有助于调动学生的学习积极性，提高课堂教学效率。

关键词：小学中低年级;创新思维;英语

过去，学生在学习英语的过程中，在学习基础知识的时候可以写英语，但是很多学生英语说得很差，这对提高学生的能力非常不利。创造性思维是创新型人才的主要思维品质。在教学实践中，要把培养学生的创造性思维能力放在首位，设计教学内容，开展教学活动。使学生能够灵活运用知识，解决问题，为将来的发展奠定基础。

一、情感互动，激发学生创新意识

师生之间、学生之间的情感交流在课堂中尤为重要，是有效教学的重要基础。小学英语教学是教师教与学生学的情感交流、互动、信息传递和培养的过程。因此，加强师生之间的情感互动是教师在教学中应该努力做到的。

（一）构建和谐平等的师生关系

和谐平等的师生关系是学生“爱教师、信教师”的重要前提，它决定着教学能否顺利有效地进行。在传统的英语教学中，教师的教学方法大多基于“听和说”的“灌输”模式，以上级领导的态度面对学生。英语教师需构建和谐平等的师生关系，促进师生之间有效的情感交流。当学生在英语学习中遇到困难时，及时给出建议，使学生在和谐平等的师生关系中充分感受到教师的关怀。……