论中职医学生信息素养的培养
2021-06-29周文
教育周报·教育论坛 2021年48期
关键词:医学生
周文
【摘要】随着信息时代的快速发展,信息技术与教育相结合成为当下被广泛应用和推崇的教育模式,越来越多的学生在互联网环境下进行学习,对中职医学生的信息素养提出了更高的要求。当今社会需要创新型医疗人才,信息素养作为基本能力之一也被纳入必备条件。本文将结合各类中职卫生学校开展医学生信息素养培养的现状,深入浅出的对医学生信息素养培养的重要性及如何更好培养医学生的信息素养进行论述。
【关键词】中职卫生类学校;医学生;信息素养培养
1 信息素养涵义
信息素养这一概念的最新解释是:利用大量的信息工具及主要的信息源使问题得到解答的技能[1]。因此,我们应该从中职医学生能够判断何时需要信息、懂得如何获取信息、检索有效信息并利用信息解决实际问题共三个方面来评判医学生所具备的信息素养。
2 中职医学生信息素养教育现状
就目前的医疗工作行业来说,医护人员需求量加大,同时乡镇医疗资源稀缺,报考中职医护专业的门槛较低,很多孩子选择了中职卫生类学校的医学相关专业,希望通过三、四年的学习,通过相应的资格考试,进入医院,从事一份安稳体面的工作。因此,多数的学生都把主要的精力放在专业课学习和学生活动上,缺乏信息意识。并且,中职医学生的文化基础普遍不高,自主能动性不高,掌握的信息化手段有限。加之中职卫生类学校对于学生在信息素养方面的培养重视程度不够,仅对专业教学及德育工作高度重视,忽略了学生信息素养的培养。……
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