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初中道德与法治教学中开展团体心理辅导的探讨

2021-06-29仼小霞

教育周报·教育论坛 2021年48期
关键词:重要性

仼小霞

摘要:初中道德与法治课程教学中,教师要积极转变传统教学模式,让学生更好地理解理论知识。教师可以从教学主题出发,根据学生实际情况制定相适应的教学方法,让每一位学生都能参与到道德与法治教学中。创新教学模式能够最大程度吸引学生注意力与兴趣,让原本沉闷的课堂变得生动有趣,加深学生对课堂学习内容的理解和印象,从而为培养全面型人才打下牢固基础。本文主要探究初中道德与法治教学中开展团体心理辅导的重要性。

关键词:初中道德与法治教学;团体心理辅导;重要性

引言:初中道德与法治教学课程具有实践性和人文性等特点,能够有效为学生树立正确价值观,培养学生良好品质。素质教育是为了培养拥有健全人格的新时代学生,其主要目的是促进学生的全面发展,使得学生成为品学兼优的好学生。由于初中生在该阶段身心会发生巨大的变化,容易受到外界环境的影响。因此,老师必须重视家庭教育和学校教育,努力为学生营造良好的学习、生活氛围。

一、促进学生形成正确的自我认识

由于初中生进入新阶段,学习压力也会随之增大,没有小学阶段那样轻松,因而在学习中也会产生一系列问题。最明显的就是学生的学习压力会越来越大,学生到了初中阶段主要面临的问题就是升学,对于成绩较好的学生而言压力也就相对小一些,而对于那些成绩差的学生无论是学习压力还是周围的环境压力都要大于好学生。……

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