张莉

摘要：“百年大计，教育为本;教育大计，德育为本。”德育是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精神、品质和崇高的理想追求的标准。学校德育在所有广义德育中占有重要的不可替代的地位。而在学校生活中，与学生关系最密切的就是班主任，因此班主任在学校德育中扮演了非同小可的角色。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”班主任做德育教育工作就应当以身作则，做“可见”的德育。

关键词：德育;班主任;可见

高中生正处在长身体，长知识的时期，他们正在由少年向成人过渡，这也是他们思想品德形成和发展的关键时期。他们思想单纯，充满幻想，可塑性大，但由于知识经验少，辨别是非能力差，因而容易接受各種思想的影响，而高中生的大多数时间都是在学校里度过的，因此学校德育对于促使他们身心健康成长有着不可替代的重要作用。在学校里，班主任与学生接触的机会最多，对学生的影响最深，那么作为学生德育工作的直接负责人，班主任应当如何进行德育教育工作呢？我认为对于每天与学生见面多次的班主任来说，“身教”胜过“言传”，“无声”胜过“有声”。“可见”的德育比“听来”的德育更具有说服力。那么如何才能让德育“可见”？每个班主任心中都会对学生有这样那样的期待，那就以身作则，让自己先成为心中理想学生的样子吧。

做一位爱读书的班主任

著名物理学家艾萨克.牛顿说过，他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩膀上看得更远。……