农村小学语文朗读教学的有效方法
2021-06-29彭继佳
教育周报·教育论坛 2021年48期
彭继佳
【摘要】城市的快速和高度的经济发展无疑带动了城市中学校教育理念的深层次发展,无论是教育改革下推崇的素质教育,还是一改传统教学模式,层出不穷的多种新型教学方法,城市里的学校都做到了较好的贯彻发展。但是相较之下,农村由于经济水平稍微落后,许多新颖的教学理念没有普及,再例如多媒体教学这种需要器材的教学模式开展起来有一定难度,这就需要农村小学教学找到适应自己条件和环境的教学方式。本文旨在讨论农村小学语文朗读教学的有效方法,进一步为农村的小学语文教学带去独特思路和特色参考。
【关键词】农村小学语文教学 朗读教学 教学有效方法
小学语文的朗读教学其实是属于传统小学语文教学的方法之一,但是许多农村对于普通话并没有太过重视,因为在农村里同一个小学的学生很有可能都来自同一个村庄或者是邻近村庄,大家互相说方言也都能听得懂,这就造成学校对普通话的不重视,继而也不会太注重语文朗读教学。可是农村的教育理念和教育设备都比较落后,暂时没有能完全代替传统教学方法的教学模式出现,所以还是要尽量将传统教学模式的教学效果发挥到最大。
1、分析当前农村小学语文朗读教学的现状
朗读教学在语文科目的传统教学方法中占有重要地位,小学语文学习的主要任务是认识生词生字,通读一些比较简单的古诗文和近现代文章,朗读能够培养较好的语感,语文的学习最主要的是要培养和文字的默契,朗读就是一个很好的方法。……
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