王娥

摘要：阅读作为人们获取知识的一种重要途径，尤其对于文學类的科目，于都更是尤为重要。而对于小学生而言，阅读不但能够对学生的文学素养有所提升，也能够在阅读过程中提升对于社会的认知，强化对于阅读的兴趣。本文就课外阅读对于低年级语文学习的作用，进行阐述。

关键词：语文课堂;课外阅读;

在当今信息化发展的今天，电子产品的普遍性导致学生对于纸质书的阅读越来越少，学生在进行课堂学习后，不愿意进行课外阅读，更愿意对电子产品进行游玩，不但不利于学生知识的积累，也会导致学生无法进行有效文学素养积累。对于语文课堂知识，学生对于课本知识的熟练掌握，无法切实有效的对自身的语文学习水平进行提升，也不能实现语文知识的有效累积，因此教师应当帮助学生进行有效的课外阅读，在进行课外阅读的过程中实现对语文知识的更急一步掌握，同时能够对学生的语言能力进行提高，注重日常文学积累，从而有效的进行语文的学习。在小学这一重要时期，让学生在学习中养成阅读的习惯，能够使学生之后的成长中受益无穷。学生能够在这一时期进行有效的阅读，便能够在之后的语文学习中进一步对教师所教授的内容进行理解与拓展，在进行写作时能够更加得心应手，从而实现课外阅读对语文学习的帮助。因此，培养学生课外阅读兴趣至关重要，对于低年级的学生，如何在语文教学中帮助学生实现阅读兴趣的培养，让课外阅读能够成为语文学习的“餐后甜点”，下文对课外阅读在语文课堂学习的重要性和应对策略来重点阐述。……