摘  要：随着信息科技的不断发展，在国家政策的支持与推动下，中等职业学校信息技术课程教学的重要性日益凸显。中职信息技术课程以编程教育为主，其中App Inventor积木式编程降低了中职学生学习编程以及制作应用程序的门槛。笔者对App Inventor软件及基于其设计与开发的“学英语”手机应用程序进行了分析和研究，借以阐述App Inventor积木式编程的可行性与便捷性。

关键词：中等职业学校;App Inventor;“学英语”应用程序

中图分类号：TP311.5       文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2021）01-0102-03

Design and Development of “Learning English” Application Based on App Inventor

XIE Xuebin

（Guangzhou Vocational High School of Trade，Guangzhou  510110，China）

Abstract：With the continuous development of information technology，the teaching of information technology courses in secondary vocational schools is becoming more and more important under the support and promotion of national policies. The secondary vocational information technology course is mainly about programming education，in which App Inventor building block programming reduces the threshold of learning programming and writing application for secondary vocational students. The author studies and analyzes the App Inventor software and the “Learning English” mobile phone application that designed and developed based on the software，so as to expound the feasibility and convenience of App Inventor building block programming.

Keywords：secondary vocational school;App Inventor;“Learning English” application

0  引  言

当今信息技术不断发展与更新，手机应用程序覆盖了我们生活的各个领域。笔者作为中等职业学校信息技术一线教师，在以职业技能为导向的教育教学中，为了更好地培养中等职业学校学生的编程能力，选择基于安卓系统的App Inventor积木式编程应用开发进行编程课程教学，该编程软件采用简单的搭积木方式，远不及其他编程软件那么复杂，更易被学生接受与理解。

1  App Inventor积木式编程的实用性

提起计算机课程，大家首先想到的是编程，编程在计算机课程里举足轻重。而中等職业学校的学生外语水平普遍不高，对于学习传统的编程代码存在一定的困难。App Inventor积木式编程因其易学、易用，编程过程中学生不需要编写代码，最后在平板或智能手机上能直接演示编程的调试结果，激发学生对程序开发的兴趣，符合现代中职学生的认知水平，提高学生编程学习的自信心，因此，App Inventor在中职计算机课程教学中具有很强的引导性和实用性。……