刘文超

摘 要：校企合作作为职业教育的新模式，能够以自身产教融合的方式来提升职业教育的活力，使职业教育更符合时代的要求。文章主要基于市场需求环境、基于企业需求目标、基于物流课程改革、基于学生人才就业规划、基于多元合作方向，对基于校企合作人才培养模式的中职物流教学管理进行探讨。

关键词：中职学校;校企合作;物流教学;人才培养

中图分类号：C961;G712 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）18-0056-02

校企合作作为新时代教育背景下的产物，第一要点是基于市场需求环境，学校在执行校企合作时必须要进行市场调研，选择科学化的校企合作模式。第二要点是基于企业的需求目标，中职教育的本质是为社会和企业培养更多的优秀人才，让职业教育更有价值。第三要点是基于物流课程改革背景，物流课程改革要以时代要求为基础，包括物流管理的信息化、数据化等。第四要点是基于学生人才就业规划基础，要保持学生就业的基本动力，校企合作才会更加深入。第五要点是基于多元化合作方向，要在学生、学校、企业三方共同发展的基础上，探索更多、更适合发展的校企人才合作模式。本文主要对基于校企合作人才培养模式的中职物流教学管理进行研究。

一、基于市场需求环境

基于市场需求的课程教育管理是物流管理专业发展的最终方向，培养符合市场需求的物流管理人才是物流管理专业的核心目标之一。因此，物流管理专业教学要贴近市场的需求。……