于文倩

[摘  要：对于初中生来说，他们的观念还并未形成系统，初中生学习“道德与法治”这门课程对他们树立自己的人生价值观有一定的帮助，而“立德树人”理念是该课程的核心理念，因此教师应该将该理念贯穿教学工作。现阶段的初中生道德观念还没有完全领悟，“道德与法治”课程教育要视为关键，把“立德树人”更加重视，要把这门课程加强教育。教师首先要明确“立德树人”理念与“道德与法治”教学内容的一致性，在此基础上落实新课改要求，同时要不断提高自身的思想素养，找到适应时代发展的教学方式，强化知行合一，从而帮助学生建立正确的三观，养成良好的修养，为学生的心理健康保驾护航。

关键词：立德树人;初中道德与法治;策略]

中国共产党第十八次全国代表大会的内容重点提到：教育的本质是为积极建设社会主义强国，将“立德树人”理念贯穿教育全过程，培养一批扛起新时代社会主义大旗的后起之秀。会议将该理念确定为教育的基本方针，由此可见，“立德树人”理念对于教育的重要性。教育的本质就是立德树人，这是永恒不变的理念，因此对于教师来说要落实好该理念是必要的，也是具有挑战性的。

1概念与分析

1.1“立德树人”概念

“立德树人”语境宏阔、寓意深远。何为“立德”，指的就是教师教学过程中不仅要给学生传授知识，更要灌输品德教育，而且教师必须以身作则;何为“树人”，指的就是教师对每一个学生都应该发掘他们自身独特的闪光点，以因材施教的方式来教育学生。……