【摘要】随着全球化趋势越发明显，英语学习也显得越发重要。为了不让小孩输在起跑线上，在幼儿园开展英语教学已逐渐成为一种趋势。但是隨之而来的则是幼儿教育小学化，幼儿学习负担加重，幼儿英语教育手段不恰当等问题。基于这些现实问题，幼儿园开展英语教育不仅需要关注其趣味性，更要关注实用性。所以教师可以通过游戏教育、跨文化教育、对话交际教育等等方式来开展幼儿园的英语教育，在强化幼儿英语交流能力的同时实现幼儿的快乐成长，综合发展。

【关键词】幼儿园;英语教育;快乐教育

【作者简介】邹旭萍（1974.10-），女，汉族，甘肃静宁人，静宁县第二幼儿园，一级教师，大学专科，研究方向：幼儿教育。

引言

英语是目前社会环境下基础性的技能，也是适应社会不可或缺的能力。所以英语教育应该利用好幼儿这个黄金时期，通过寓教于乐的方式积极开展幼儿园的英语教学。

一、当今幼儿园英语教育的发展现状及问题

幼儿期作为语言学习的敏感期，被普遍认为是英语学习的黄金时期。所以在当前的社会中，在学前教育阶段开展英语教学已经得到越来越多幼儿园、教师和家长的认可和支持。随着信息网络的发展和普及，幼儿英语的发展更是进入了繁荣时期。但与此同时，当前幼儿园的英语教学中仍然存在着一定的问题。其中最关键的问题就在于缺乏对幼儿学习主动性的尊重和激发。在幼儿的英语学习中，只有幼儿主动参与，才能够真正利用好这一黄金时期，将课堂上的英语知识转化为自己的能力。……