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浅谈如何有效扩大高职学生的英语词汇量

2021-06-28孙梅

校园英语·月末 2021年3期

【摘要】江苏省五年一贯制高职学生参加专转本考试时,英语成绩必须达到最低省控线的要求。对于英语基础不好的学生来说,在90分钟以内完成三篇阅读理解、一篇完形填空、15~20道语法选择题,以及10个完成句子和一篇120词左右的英语作文,是极富挑战性的。作为英语老师,在学生参加专转本考试时就要发挥导航仪的作用,指引学生明确方向和目标,少走弯路,化难为简,确保学生的英语成绩通过省控线,不拖三门总分的后腿,从而确保升学成功。

【关键词】五年制高职专转本;词汇量;有效记忆

【作者简介】孙梅,江苏省大丰中等专业学校。

一、 引言

江苏省五年一贯制高职专转本考试是选拔性考试,学生需要参加三门考试,两门专业课和一门公共基础课英语,每门满分均为100分。英语设定了最低省控分数线,学生的英语成绩通过省控线之后,再看其总分排名,从而决定是否能被招生院校录取。

由于学生在义务教育阶段未能打下坚实的单词基础,阅读速度慢,生词障碍多,做题容易卡壳和出错,无法有效地保证正确率。探究个中原因,笔者认为,词汇量的匮乏是造成学生英语失利的首要原因。

现在专转本考试注重学生英语应用能力的测试,较为偏重阅读、完形、翻译和写作等题型的考核。学生词汇量少,这严重影响到阅读速度和理解能力。之前,笔者和很多学生私下交流时,他们反映:考试时根本没读懂阅读理解的文章,不知道具体写的啥内容。……

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