钟巧文

【摘要】随着新课程改革的不断深入，课程资源成为改革的重要基础和保障，校本课程的开发对于促进我国中小学教育发展有着非常重要的意义。从目前教育现状来看，作为培养和提升学生审美素养和审美能力的重要手段，我国中小学美育教育相对来说还比较薄弱。因此，如何结合实际，充分利用现有资源积极开发新的课程资源，成为当前中小学美育课程实施的重点。本文将主要谈谈非遗文化特别是粤剧文化在中小学美育课程中的校本化实施，以期能为相关教育工作者带来一些帮助和启发，更好地促进我国美育教育发展。

【关键词】非遗文化;美育课程资源;中小学教育;校本课程实施

一、引言

美育课程能够有效提升学生审美能力和审美素养，是中小学教育中非常重要的一部分。目前，我国美育教育相对来说比较薄弱，课程资源利用和开发依然存在很多问题。因此，教育工作者们更应该正确面对当前我国中小学美育教育中面临的困境，积极树立美育课程改革意识，不断探索美育课程资源，将其融入到教育教学活动中，建立多维立体的课程体系。以校为本是当前教育改革发展的全新教育理念，通过打造校本课程，能够从实际出发，更好地改进学校教育教学，突出自身特色和优势，使课程更好地发挥出其教育功能。粤剧作为世界非物质文化遗产，是中华文化瑰宝，将粤剧纳入到中小学美育课程中，能够更好地推动地方文化和民族文化的传承与创新，培养学生表现力和创造力，增强学生文化认同感。……