麦冬冬

【摘要】学生在学习英语中，记单词是重中之重。因为如果没有足够的词汇量，听力理解、语法选择、完形填空、阅读理解等都会受到阻碍。而单一地记单词对于学生而言，是一件苦不堪言的事，花费的时间和记单词的效率不成正比。所以，我们在教学中可以通过做游戏的方法指导学生，让学生在玩游戏中高效趣味地记单词，提高他们学习的积极性，巩固单词的记忆。

【关键词】单词;趣味;游戏

学习英语，最重要的是掌握多少词汇量，如果没有一定的词汇量，学生的听说读写能力的发展会受到很大的阻碍。背单词对于每个学生而言，都是一场挥之不去的噩梦，往往每天花大量的时间去记忆，效果却不明显。这深深地增加了学生的挫败感，打击他们学习英语的积极性。有什么办法能让单词变得有趣，让学生能够愉悦沉浸于背单词中呢？办法其实很简单，就是在游戏中记忆单词，把单词和游戏联系起来。这样的办法使学生背单词事半功倍，增加信心，不再感到枯燥，

一、Who is an undercover？

這是一个比拼语言表述能力、知识面与想象力的游戏。

游戏准备：八张单词卡，八张彩色空白卡片。

游戏人数：分成八个小组，其中有一个小组是undercover。

游戏规则：在场八个小组中，七个小组拿到相同的一个单词，剩下的一个小组拿到与之相关的另一个单词，称为undercover card。每个小组拿到单词后，一定要保密，不能给其他的小组看到。每个小组每人每轮只能说一个单词或短语，并写在彩色空白卡片，描述自己拿到的单词（不能直接说出来那个单词），也不能让undercover发现，同时也要暗示同伴。……