何彬

摘要：基于舞蹈与音乐的关系，体育舞蹈教学必然离不开音乐支持，具体来说音乐在体育舞蹈教学中的作用包括培养舞蹈感觉、控制舞蹈動作、调整舞蹈节奏以及营造舞蹈意境。想要切实发挥音乐作用，首先就要做好音乐选择，但由于受到教师对音乐理解能力、学生音乐基础及乐感、舞曲数量有限等因素的影响，使得音乐选择效果不佳。在这样的情况下，可以通过引入优秀教师、加强培养力度、扩大舞曲选择范围、完善考核管理体系等策略消除和应对诸多影响因素，从而为体育舞蹈教学获得更好的效果提供支撑。

关键词：体育舞蹈  舞蹈教学  音乐选择

中图分类号：J70-05  文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）09-0143-03

舞蹈与音乐密不可分，舞蹈如果没有音乐“相伴”，就像失去了灵魂，变成静默无声的动作表演，即使再精彩也难以让人感悟到其内在情感。在体育舞蹈教学中，练习舞蹈动作是重要环节，虽然初期练习时很少使用音乐，但想要使动作连贯并展现出感染力，就需要得到音乐的支持和帮助。音乐选择至关重要，只有选择了与舞蹈相匹配的音乐内容才能发挥出音乐的积极作用，从而使舞蹈更有节奏，更充分地展现自身风格。

一、体育舞蹈教学中音乐的重要作用

（一）培养舞蹈感觉

对于舞者来说，舞蹈动作已经深深印刻在了他们的脑海中，只要音乐响起，他们就随着音乐翩翩起舞。想要达到这一层次，就需要借助音乐来培养舞蹈感觉。在体育舞蹈教学中，教师可以让学生在无音乐伴随下练习一些基本动作，但在练习具体的舞蹈动作时，如果不引入音乐，不仅会让学生产生厌倦感，还会因思维系统滞后于运动系统而影响学生舞蹈感觉的形成。……