打造校园足球文化 发挥足球育人功能
2021-06-27本刊编辑
校园足球 2021年11期
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山东省临沂市费县马庄镇中心完小创建于1948年,现有30个教学班,1600余名在校学生,60名专任教师,4名体育教师,含2名足球教师。为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,学校从课堂入手,秉持“立德为本、育人为先,为每位孩子的成长负责”的教学理念,不断改革教学模式,提升教学质量,并将足球运动作为特色体育项目。2017年,学校被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。
一、确立学校组织机构,制訂校园足球制度
1.建立校园足球工作领导小组
学校高度重视学校体育和学生体质健康,积极贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《全国青少年校园足球工作领导小组关于做好2019年校园足球工作的通知》等文件精神,按照《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》,开展学校体育教育教学和校园足球工作,将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行。为此,学校建立了校园足球工作领导小组,由总校长王召才担任组长,负责全面统筹、宏观调控校园足球工作。副组长由校长石鑫、体育组组长李传杰担任,负责细化分工、监管校园足球安全工作,督查校园足球的器材使用情况,以及组织体育教育教学工作及各项校园足球活动。组员由足球教学主任、安全管理员、体育组成员、足球招生处成员组成,分别负责处理足球训练期间调课的具体工作;与教练员和学生签订年度安全目标责任书;制订各项安全制度或措施,开展足球安全教育,确保校园足球有序开展;足球特长生的招生与宣传工作;开展各项体育活动与校园足球活动、赛前集训,并确保每周1节足球课的正常开展。……
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