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惠州市第二妇幼保健院护士职业生涯规划和管理对护士职业发展现状的影响

2021-06-25李丹

临床护理杂志 2021年3期
关键词:培训医院护理

李 丹

职业生涯规划是指职员根据自身主客观条件进行分析,确定自己职业生涯发展目标并制定相应的计划,采取相应的行动来达成目标的过程。职业生涯规划是一个动态发展的过程,也是个人在工作中成长的重要环节[1]。护士职业生涯规划是根据护理工作发展以及实际需求,学习相应的护理知识与技术,从而设计相应的目标,并通过持续努力最终实现目标的过程。在新医改的推动下,我国对医疗工作质量提出了更加严格的要求,医院要想实现自身的可持续发展,必须组建一支符合社会发展且能够满足患者需求的高素养护理团队,充分调动护理人员的工作积极性,发挥护士的潜能,推动护士职业发展与医院的同步发展[2]。职业生涯规划和管理能够帮助护士更好的认识自己,从而制定科学的目标,激励护士不断学习,提高自身的工作质量,也是推动职业生涯发展的重要动力[3]。本研究主要针对职业生涯规划和管理对护士职业发展现状的影响进行分析,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2019年5月-2020年5月惠州市第二妇幼保健院90名护士进行问卷调查,入选护士均为女性,年龄22~46岁,平均(32.6±6.1)岁。入选标准:从事临床护理工作≥1年且持有护士执业证书,工作与精神状态正常,且入选护士均对本次研究知情并能够配合本次调查。排除标准:工作时间<1年、实习护士以及工作中常发生差错以及精神状态不佳的护士。

1.2 方法

入选护士进行连续3年、10年、20年、30年职业发展规划进行不记名问卷调查,问卷内容包括个人职业规划、培训教育、职称晋升、薪酬绩效、管理模式、职业体验、职业认同感、工龄、婚姻状况等。……

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