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从理想信念教育的 法治之维看思政教育话语体系的优化

2021-06-24施俊波

文教资料 2021年8期
关键词:思想政治教育

施俊波

摘   要: 如何有效开展理想信念教育,是思政教育的恒久课题。本文以“法理学”课程思政建设为例,从理想信念教育的特征入手,自法治教育切入,认为:当今世界法律是国家的主要制度表现形式,法治是国家的主要治理方式,在理想信念教育中贯穿法治之维、优化思政教育话语体系,是非常有必要的。本文研究:在贯穿法治之维过程中,应当处理好的几对关系。

关键词: 理想信念   法治   思想政治教育   思政理论课   思政教育话语体系

重视理想信念教育是社会主义高校的优秀传统。自党的十八大以来,党中央给予了理想信念教育高度的重视。党的十八大报告指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”党的十九大报告更是旗帜鲜明地指出:“要把坚定理想信念作为开展党的思想建设的首要任务。”加强理想信念教育,坚定理想信念,不仅是对全体党员的要求,还是对作为社会主义建设者和接班人的所有大学生的要求。2017年2月27日,中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔2016〕31号)指出:“要强化思想理论教育和价值引领。把理想信念教育放在首位。”可以说,理想信念是高校思想政治理论课的精神支柱①。

当代大学生树立的理想信念应当包括三个维度:一是马克思主义的科学信仰,二是共产主义的远大理想,三是中国特色社会主义共同理想②。……

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