夏雨 高信哲

【摘  要】在我国社会经济不断发展的情况下，高效的教育规模也在逐渐扩充，学生的数量日益增多，对教育事业的持续发展有重要的促进作用，但是这也相应为学生的就业带来一定的苦难。基于这一原因，大部分高校都在积极开展创新创业教育，既能为社会培养更多综合型人才，也能实现学生的全面发展。这项教育在现阶段虽然取得一定的教育成果，但是仍旧存在很多不足。本文通过对高校创新创业教育的反思，对创新创业教育模式构建提出合理化建议，以供参考。

【关键词】高校教育;创新;创业教育

引言

高校教育对学生的学习、思想以及工作方向有重要的导向作用，因此意味着它也相应承担一定的教育责任。高校作为培养高素质人才的场所，其主要教学目的在学生综合素质水平得到提升的同时，也要让学生形成创新的思想意识和自主创业能力，以保证学生未来全方面的发展。所以高校要以创新的形式积极开展创业教育，鼓励学生创新思想自主思考，以自主创业来有效带动就业目标的完成，加快建设创新型社会。现阶段虽然我国的教育事业也在不断发展变革，但大部分高校是具体实施创业教育的过程当中依旧存在些许不足，只有逐一解决改进，才能构建完善的高校创业教育模式。

1.高校创新创业教育的反思

创新创业教育并不是将创新、创业两者简单的结合，高效在开展这一教育时需要结合自身教育发展的具体情况和人才培养对象的学习特征有针对性的进行，以科学的方式培养高校学生的创新精神、创新能力、文化素养以及创新创业能力。……