袁红艳，许方蕾，汤爱玲，葛 颜，董 里

(1.同济大学医学院，上海，200082；2.上海市奉贤区中心医院神经内科，上海，201499；同济大学附属同济医院上海市同济医院3.护理部；4.血透室，上海，200065)

尿失禁是临床上常见的排尿异常，是一个普遍的社会和卫生问题，对患者的身心发展、生活质量及家庭均会造成程度各异的不利影响［1］。国际尿失禁协会(ICS)将尿失禁定义为“客观存在的不自主的漏尿，并造成社交或卫生上的困扰”［2］。尿失禁的治疗与康复所需时间较长，同一区域内，各医疗机构开展的照护形式不尽相同。有研究［3］表明，护士在完成慢性病照护过程中，通过对不同层级医疗机构以及同一医疗机构内部、多学科的协调管理，保证患者在不同医疗机构和家庭转移时获得连续的医疗护理照护，减少并发症，降低再入院率，改善患者结局，对降低慢性病疾病负担起到了重要作用。

由于不同医疗机构对尿失禁护理的重视程度不同，尿失禁相关的理论与实践技能掌握也不尽相同。如何构建适合区域内尿失禁专科护士的培训方案，提高各级医疗机构护士的尿失禁管理能力，是确保区域内尿失禁患者在延续照护中得到同等照护质量的关键。本研究根据文献研究、护士核心能力理论构建护士尿失禁培训问卷并对区域内各级医疗机构护士展开调查，分析区域内各级医疗机构，临床护士对尿失禁患者管理能力的情况以及对提升尿失禁管理专科培训的需求情况，为构建区域同质化护士尿失禁管理能力培训方案提供相应的参考依据。……