我国高等海洋院校本科教学办学现状、问题和特色研究
——基于7所海洋院校2017—2018年度本科教学质量报告的分析
2021-06-22王真真
浙江海洋大学学报(人文科学版) 2021年1期
王真真
(中国海洋大学 本科教学工作水平评估办公室,山东 青岛 266100)
《2018年中国海洋经济统计公报》显示,2018年全国海洋生产总值8.34万亿元,海洋战略性新兴产业快速崛起,全国涉海就业人员达3 684万人。可以预见,伴随着国家海洋强国战略、“一带一路”倡议等实施,在我国实现从海洋大国向海洋强国的跨越过程中,高端海洋人才的需求必将越来越紧迫。中国大陆目前拥有7所办学层次为本科的以海洋命名的高等学校,分别是大连海洋大学、中国海洋大学、江苏海洋大学、上海海洋大学、浙江海洋大学、广东海洋大学、海南热带海洋学院,本文选取这7所高等海洋院校2017—2018年度本科教学质量报告进行文本分析,旨在了解海洋院校办学现状、问题,以期为各地筹谋海洋大学建设提供参考。
一、高等海洋院校办学现状
(一)学校地理分布
目前7所高等海洋院校自北向南坐落于我国东部沿海7个省份,分布于《全国海洋经济发展“十三五”规划》指出的已经基本形成的三大海洋经济圈,具有独特的区位优势,具体见表1。

表1 7所高等海洋院校地理位置及优势

续表
(二)办学定位及发展目标
办学定位,是指高等学校的办学类型、学校类型的定位。发展目标主要指高等学校办学目标,是高校结合所在区域的经济和社会实际发展状况,在政府、市场的双重影响之下对自己所达标杆的一种认知。[1]按办学定位分类,7所学校基本都以海洋、水产学科为特色,中国海洋大学、浙江海洋大学和广东海洋大学为综合性大学,大连海洋大学、江苏海洋大学、上海海洋大学、海南热带海洋学院为多科性院校。……
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