如何提高小学生的体育教学参与度
2021-06-21许广伟
广东教学报·教育综合 2021年58期
许广伟
【摘要】素质教育强调学生的全面发展。在校园学习中,除了重视在教室中学习以外,还应该有目的、有意识地开展多项户外体育活动,帮助学生身心共同发展,从而进一步帮助学生健康成长。就目前大部分小学的体育教学过程和教学成果来看,还存在着许多问题。其中,学生课堂参与度不高就是一个比较大的问题。本文将就如何提高小学生的体育教学参与度提出以下几点优化对策。
【关键词】小学;体育;课堂参与度
教学活动的主体是学生。学生在体育教学中的参与度直接影响了教学质量和教学结果。就目前而言,小学生不能积极主动地参与到课堂教学活动中主要有两个原因:一是小学生不够充分认识到体育学习的重要性;二是实际的体育课与学生愿望中的体育课相差甚远,导致学生不能够很好地参与到体育学习中去。除此之外,还有许多来自教师和学校的因素,例如,教学方式和学校体育设施等方面。让学生能够充分认识到体育学习的重要性和必要性,积极主动地参与到体育学习中有利于提升学生的身体素质、促进身心发展。
一、培养学生的学习兴趣
培养学生的学习兴趣几乎贯穿了学生的整个学习生涯,特别是在小学阶段。为了能让学生对学习不产生抵触心理,体会到学习的乐趣,并积极主动学习,教师有必要将培养学生的学习兴趣放入教学目标中——在课堂上,除了教会学生一定的体育知识还要激发学生对体育锻炼的积极性。……
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