张雪瑞

摘要：中华民族传统文化是经过上千年的历史积淀形成的，而其中蕴含的思想成为我们当代的学习方向，同时也逐渐渗透到教学过程中。这也成为教育改革的趋势，同时也是提高育人水平的重要举措。其中德作为根本要求是学生学习与成长中要具备的基本素质，因此高校思政作为提高学生思想道德素养的学科应基于立德树人理念开展教学。而本文主要基于这一背景，首先分析“立德树人”理念下的高校思政教育教学面临的挑战，然后提出“立德树人”理念下的高校思政教育教学方法，旨在提高高校思政教育有效性，促进学生全面发展。

关键词：立德树人 高校 思政教育 挑战 方法

1.立德树人理念下高校思政教育面临的困难

1.1 互联网削弱了教师的影响力

隨着信息技术的快速发展，学生获取信息和知识的方式逐渐多样化，而且学生的学习方式不再局限于课堂教学，他们可以借助网络线上学习，这不仅打破传统教学的局限性，学生还可以根据自己的需求选择自己需要的资源，这在很大程度上增强学习的趣味性。长此以往，他们习惯通过网络解决自己学习上的问题，以至于当学生遇到问题时更倾向于借助网络解决而非请教老师，这使得教师的影响力大大降低。另一方面，在这种背景下教师的自信心受到打击，甚至对自己的工作产生自我怀疑。再加上互联网时代信息量呈快速增长趋势，多元化的意识形态对学生的思想产生冲击，导致一些学生对教师的教学缺乏信服力，这严重影响教学工作的顺利开展。……