王欣 苌云莉

摘  要：以高职院校理工科女大学生为调查对象，对其就业意向、就业压力、心理辅导与职业生涯规划进行调查。调查发现她们在择业过程中信心不足，感受到的压力更多，生涯规划模糊，在职业生涯规划的基础上开展心理育人显得尤为重要。以心理学视角帮助理工科女大学生正确对待社会长期存在的性别差异问题，明确自己的职业规划。

关键词：生涯规划;心理;理工科女大学生;择业观

中图分类号：G711       文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2021）03-0148-04

Abstract： A survey of the employment intention， pressures， carrier planning and psychological counseling orientation shows that many female students of science and engineering in vocational colleges feel more pressures， who have neither clear objective nor enough self-confidence in career selection. So psychological crisis intervention during career selecting is becoming more and more important， using psychological method to help them deal with gender？ differences which exist for many years， and clarify their own carrier planning.

Keywords： career development; psychology; female undergraduates of science and engineering; career concept

引言

近年来，社会焦点常聚焦于大学生就业问题。社会发展对人才资源要求越来越高，大学生就业面临的压力进一步增大，高等职业教育有了大规模的发展，学生数已高达高校总人数50%以上。毕业生就业压力与日俱增，理工科女大学生就业压力日益凸显，常常出现“有业不就”或是没有明确的就业目标和方向，重视她们的就业心理健康教育，已成为一项刻不容缓的工作。评估高校教学水平的因素之一就是就业率，部分高校将重心放在校企合作、就业招聘活动上，在传统就业指导模式下，教师通常是讲解就业理论知识教学、就业案例分析， 教学内容相对单一，忽视了学生自身能力、心理健康和角色变化的引导，导致就业指导有着诸多不足之处。在这样的就业环境下，高校就业指导方针也需要不断更新，指导理念需要结合时代发展需求，根据学生的不同阶段制定相应的教学内容，提升就业指导的质量，加强人际关系处理、就业规划、岗位选择等方面的指导教育。……