社会生态系统理论视角下基于个案的待业大学生社会工作介入研究
2021-06-20陈晓东郑明磊
社会与公益 2021年4期
陈晓东 郑明磊

摘 要:随着高等院校的不断扩招和毕业生的逐年增多,经济增速下行,就业压力也逐渐加大,就业问题更加严峻。本文以D市某普通高校的大学生小L为个案研究对象,在社会生态系统视角下对案主的就业问题进行介入,分析其待业现状,找出待业原因,制定解决策略,最终帮助案主实现相对较满意的就业目标,达到“助人自助”的目的。在此基础上,分别从个人、家庭、朋辈等方面对大学生提出就业方面的建议。
关键词:社会工作;大学生就业;个案工作
近年来,大学生人数剧增、社会结构转型、就业市场结构失衡等因素使得大学生就业问题日益严峻[1]。据某机构2020年就业调查报告,参与调查的求职学生中有54%认为最大的问题是不知道自己的行动方向,从而失去了就业目标和应该努力的方向。目前,我国大学生职业规划教育还在逐步发展中,该工作目前通常是由辅导员或者学校的心理咨询师来完成,但是职业规划与发展需要社会学、教育学等多种学科的综合性指导,仅仅依靠辅导员和心理咨询师难以确保该项工作的有效性。因此,本研究在社会生态系统视角下将社会工作个案工作模式与职业规划相结合,尝试解决大学生在就业方面的问题。
一、社会生态系统理论
20世纪初,玛丽·里士满等人在慈善组织会社和睦邻组织运动中分别以不同的方法推行“人在情境中”的理论范式,成为该理论的先导;20世纪80年代杰曼等人……
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