林海波 林燕

摘  要：数学分析课程是数学类本科专业的一门重要的专业基础必修课。根据数学分析课程的特点和教学要求，我们对该课程教学改革进行了探索，较好地实现了“传统教学与现代教育技术初步整合，考核方式多样化、全程化，培养学生创新能力，全面提高教学质量”的目标。

关键词：数学分析;创新能力;教学质量

中图分类号：G642       文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）02-0145-04

Abstract： Mathematical Analysis course is an important basic course of mathematics undergraduate major. According to the characteristics and teaching requirements of the course of Mathematical Analysis， we have explored the teaching reform of the course， and better realized the goal of "the initial integration of traditional teaching and modern educational technology， the diversification and full process of examination methods， the cultivation of students' innovative ability and the overall improvement of teaching quality".

Keywords： Mathematical Analysis; innovative ability; teaching quality

一、概述

2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上强调：“教育兴则国家兴，教育强则国家强。高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。”在同年的全国教育大会上，习总书记在讲话中把“培养什么人”列为教育的首要问题。随后，《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》指出：本科生是高素质专门人才培养的最大群体，本科阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，本科教育是提高高等教育质量的最重要基础。办好我国高校，办出世界一流大学，人才培养是本，本科教育是根。建设高等教育强国必须坚持“以本为本”，加快建设高水平本科教育，培养大批有理想、有本领、有担当的高素质专门人才，为全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、建成社会主义现代化强国提供强大的人才支撑和智力支持。

众所周知，数……