朱郴韦

摘  要：深化综合改革、提升内涵质量是我国高等教育改革与发展的重要方向。自香港大学教育资助委员会2010年发布《展望香港高等教育体系》以来，香港高等教育围绕本科教育的教育理念、机制建设、质量保障、教研结合、教师发展等方面进行了卓有成效的实践，加强了资助高校本科教育工作，改善和提升了教学质量，对中国内地高校深化本科教育综合改革，提高人才培养质量具有显著的学习和借鉴意义。

关键词：本科教育;香港高等教育;教育改革

中图分类号：G640       文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2021）02-0015-04

Abstract： To improve the education quality is the subject of the national higher education development. Since the report "Aspirations for the Higher Education System in Hong Kong" was published by Hong Kong University Grants Committee， the universities in Hong Kong have practised the educational philosophy， mechanism building， quality assurance， integration of teaching and research， and teacher development. It shows signs of working in the improvement of teaching quality， which is significant learning to deepen the reform of undergraduate education and improve quality for university in Chinese mainland.

Keywords： undergraduate education; Hong Kong Higher Education; educational reform

香港高等教育在面对办学规模快速扩张，教育资源多元化、竞争压力日益加剧等挑战时，其本科教育质量仍保持在亚洲前列。这离不开香港高校对本科教育的重视与投入，更得益于对高等教育定期地質量检讨和持续的教育改革。香港高校在本科生教育理念、教学方式、质量保障等方面的改革举措为内地高校本科教育提供了重要的参考，对当前深化本科教育改革，提高人才培养质量具有积极的借鉴意义。

一、香港高等教育的质素保证

香港高等教育的质量保证体系是以香港大学教育资助委员会质素审核制度为核心的。大学教育资助委员会（University Grants Committee，简称UGC，以下简称“教资会”）是香港高等教育发展的核心单位，为全港八所大专院校开支拨款的独立咨询团体。90年代中期以来，教资会围绕香港高校教学质量开展了两轮教与学质素保证过程检讨，分别为1995年-1997年的第一轮检讨，2002年-2003年的第二轮检讨。……