APP下载

删繁就简更向好 润色增彩方显美

2021-06-17王俊章

初中生世界·九年级 2021年6期
关键词:润色标点符号修正

名師简介:王俊章,中学高级教师,江苏省睢宁县学科带头人,现任教于睢宁县南门实验学校。

技法指点

修改润色,是写作的最后一关。鲁迅先生曾说:“写完后至少看两遍,竭力把可有可无的字、词、段删去,毫不可惜。”可见修改润色这一环节的重要性。

首先,同学们要学会修改。一是大处着眼修正。所谓“大处”,即作文的主题与结构。要紧扣文题,看作文的主题是否正确、鲜明;看作文的结构是否精巧、恰当;看段落的安排是否顺畅、合理。如果这些“大处”出现问题,就要大刀阔斧地予以修正,否则,作文就如一座危房,时刻有坍塌的危险。二是小处入手修改。所谓“小处”,包括语句、字词、标点符号等。语句是否通顺,词语运用是否恰当,标点符号是否准确,这些都需注意。尽管这些是“小处”,但会影响作文的质量。修改时,要细之又细,绝不放过一处。

其次,同学们要学会润色。润色,即修饰文字,加以文采。通过润色,语言变得优美,作文更能吸引人。润色时,我们可以在一些重要的中心词前面添加修饰语,增添词语的形象性。如,“水面”可以变为“平滑的水面”。此外,还可以使用修辞方法,增添语句的生动性。如,“平滑的水面”可以变为“平滑的水面像一块展开的淡蓝色绒布”。

任何好的文章都是经过修改润色而来的,同学们应该予以重视。

猜你喜欢

润色标点符号修正
标点符号
图说
标点符号的争吵
对微扰论波函数的非正交修正
标点符号们的争吵
诗歌阅读在写作中的润色作用
修正2015生态主题摄影月赛
修正2015生态主题摄影月赛
找寻“绘”与“写”的相融点
标点符号的来历