正确理解概率公式
2021-06-17王玉珍
初中生世界·九年级 2021年6期
王玉珍
我们在解决概率问题时,常常会因为对一些概念把握不到位,而与正确答案失之交臂。
一、使用概率公式的前提
一般地,设一个试验的所有可能发生的结果有n个,它们都是随机事件,每次试验有且只有其中的一种结果出现。如果每种结果出现的机会均等,那么我们说这n个事件的发生是等可能的,也称这个试验的结果具有等可能性。
这个概念比较抽象。细读之后我们能发现,等可能性需要同时具备三个条件:(1)n表示试验的结果是有限个;(2)都是随机事件;(3)每次试验有且只有其中的一种结果出现,并且每种结果出现的机会均等。这三个条件缺一不可。下面,我们一起来看看苏科版数学教材九年级上册第128页的例题:
一只不透明的袋子中装有1个白球和2个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球。摸到白球与摸到红球的可能性相同吗?
小明同学说:摸到的球不是白球就是红球,所以摸到白球和摸到红球这两个事件是等可能的。
小丽同学说:摸到每一个球的可能性相同,而红球有2个,白球只有1个,摸到红球的可能性大。
小明、小丽的说法哪一个正确?
【分析】我们从题目中的关键词“不透明”“这些球除颜色外都相同”“搅匀”等不难发现,摸到白球和摸到红球都是随机事件;3个球中任意摸出1个球说明试验的结果是有限种。根据试验的结果具有等可能性的定义,本试验已经具备两个条件,还缺一个条件,即每种结果出现的机会均等。……
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