张芯露

川南幼儿师范高等专科学校

一、新型材料在学前美术教学中的定义

（一）新型材料与传统绘画材料的区别

我们在谈到新型材料的时候，首先想到的就是与之对立的传统绘画材料。传统绘画材料，包括油画所用的油画笔、油画颜料，国画所用的笔墨纸砚、国画颜料等不同绘画类别所用的不同绘画材料。新型材料也可以说是多元化的材料，任何事物都可以作为我们的美术创作材料。它更具有偶然性，独特性，对我们的学前美术教学带较大的影响，对教学形式提供更多元化的方向。目前，已经有很多的新型材料融入了我们学前美术教学中，例如，石头画、鸡蛋画、树叶画、变废为宝等不同题材的创作形式，都是区别于我们传统的绘画材料出现的新的创作方向。

（二）如何发现新型材料

在我们长久以来的美术教育中我们首要需要解决的问题就是观察。我们经常听到一句话，“生活需要一双善于发现美的眼睛”。这就是我们在教育中反复提到的观察力。我们的教育，总结起来就是培养儿童的观察、审美、想象、思维、创造、操作等方面的能力。观察能力尤其重要。 是因为要想充分认识世界，首先是从观察开始的， 而绘画对儿童观察能力的培养明显优于其它学科。好的观察不是短时间内形成的，而是我们从小在点点滴滴生活中慢慢培养起来的。它会让给我们看到不一样的世界，发现事物不一样的美。因此，我们通过发现新型材料的根本也就是提高观察力的过程。……