唐娜

河南警察学院

随着我国大学艺术教育的不断改进和发展，音乐的形式是多种多样的，但是其乐理相通，这就表现在，不同形式的音乐之间的相互结合，不同形式的也音乐不断地相互碰撞，产生更为奇妙的反应，他们已不再是独立的存在，而是相互结合，取长补短，达到更佳的音乐效果。我国大学音乐教育中，为了达到更好的教育效果，往往将古典音乐与流行音乐结合，但是如何将两者结合在一起是教育者面临的一个难题，需要教育者不断的讨论和探究，挖掘出有独立特点的音乐课程，提升学生的品味，让学生感受到音乐更多的意义和内涵，进一步提高大学音乐教育效果。

一、古典音乐与流行音乐之间的概况

很多人简单地将古典音乐与流行音乐对立起来，大部分爱好古典音乐的人对流行音乐抱有很深的偏见，他们认为流行音乐庸俗、没深度、没有太多的艺术价值反而破坏人们的审美趣味。大部分流行音乐爱好者同样反感古典音乐他们觉得古典音乐深奥苦涩而听古典音乐的人刻板、装腔作势、是老古董。其实古典音乐与流行音乐并不是对立的。首先,流行音乐的产生,实际上是扩大了音乐这个艺术整体对社会的影响。流行音乐的发展、繁荣、壮大实质上也是音乐的发展壮大。很多人分不清楚古典音乐和轻音乐，其实，古典音乐是基于西方文化所创作的音乐，大多严肃沉稳，具有深刻的思想内涵，但是，轻音乐形式大多与之相反，比较轻盈，活泼烂漫，介于流行音乐和古典音乐之间的一种形式。……