金晶晶 张瑶 史皓

洛阳科技职业学院

在科技与经济发展的推动下，人们的生活水平逐渐提升，对生活品质的精神追求也越来越高。视觉传达设计是一种平面设计方式，能依托设计效果给人们带来舒适的体验。在网络背景下，高校的视觉传达艺术设计要创新理念，依托逆向思维、发散思维、联想思维等的整合，依托网络进行教学活动的实施，进而促进视觉传达技术的发展，满足人们日益提升的审美需求。先分析网络环境对视觉传达设计的影响，之后陈述高校视觉传达设计教学现状，最后探讨网络环境下视觉传达设计教学对策，进而为人们的较高精神追求提供支撑。

一、数字信息视阈下的视觉传达设计

数字媒体的出现使信息传播方式发生了巨大变化，数字媒体也被称为新媒体。新媒体是相对于传统媒体而言的，是媒体过去发展阶段与当前发展阶段的对比，网络、手机、数字电视等都是现阶段新颖的传播方式。在当前新媒体不断发展的背景下，视觉传达设计的应用空间得到了进一步的拓展。数字媒体呈现出了内容可主动选择、传播秩序可灵活多变、传播范围广阔等诸多优势。在这样的新视阈下，数字印刷、电子报刊杂志、互联网、移动互联网等数字信息技术改变着信息传播的方式，艺术设计专业已有的知识结构、思维结构、表现形式等内容已无法涵盖一些数字信息下的新思维、新技术、新媒介。视觉传达设计信息传播最重要的视觉语言的表达方式和手段、行为方式和途径也被数字信息改变着，数字信息的表达式和介入度使人类逐步成为一种所谓的“数字化存在”。……