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浅析美术教育与传统文化浸润教育探索

2021-06-17李双武

河北画报 2021年4期
关键词:艺术文化教学

李双武

河北美术学院

美术一直是人类文明的重要传承载体,以中国古代绘画来说,就有取之不尽的精华之处值得现代绘画不断学习吸收借鉴。美术还能够提升人的精神气质,促使人们自觉对生活中的美好事物进行探寻和观察,并最终使得人们的生活更加丰富多彩,回味无穷。同样的,传统文化也给我们现代人提供了很多精神养料。由此可见,加强对传统文化的反思和创新,使其实现与现代美术教育的完美融合是非常必要的。

一、传统文化在美术教育中的应用现状

虽然近年来教育改革工作在一步一步顺利展开,对于传统文化的宣传力度也是越来越大,但是仍然存在很多不足之处,体现在以下方面:

(一)对传统文化重视程度仍然不足

我国的艺术教育起步比较晚,大概在20世纪初期左右才开始从社会上广泛选拔吸收艺术人才进校学习,艺术教育事业开始走向成熟,走向专业化、体系化。然而不容忽视的是,在艺术教育事业崛起的过程中,很多美术院校引进了国外的大量教育理念,并且在课程内容上也开始使用各种外国符号,遵循国际规则,替代了一些传统的艺术形式。这就解释了当今时代对传统文化重视程度不足的历史根源。对传统文化重视程度不足还有一个重要原因就是很多教师过度追求创新,而在对传统文化的改造过程中没有摆正传统文化的特殊地位,改造时大刀阔斧,不顾实际,力求实现对传统文化的完全解剖和重组,这显然也是对传统文化的优越性认识不清,关注度不够的表现。……

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