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数字化时代新工科背景下地方院校“电子商务”专业改革探索

2021-06-16姜书浩潘旭华

海峡科技与产业 2021年3期
关键词:时代融合信息技术

姜书浩 潘旭华 张 勇

天津商业大学信息工程学院,天津 300074

随着数字化时代的推进,信息技术越来越深入地影响着社会经济、生产、生活和学习的方式,不断地改变着物流、信息流、资金流和人流的流向,优化着流程。作为产生于信息技术的发展并伴随着信息技术的蓬勃而日趋繁荣的电子商务专业,培养符合时代需求的专业人才成为电子商务专业人才培养必须要思考和探索的重要问题。

新工科专业,主要指针对新兴产业的专业,以互联网和工业智能为核心,包括大数据、云计算、人工智能、区块链、虚拟现实、智能科学与技术等相关工科专业[1]。以“新技术、新产业、新业态和新模式”为特征的新经济推动我国新工科专业的建设和发展,“电子商务”专业作为与信息技术密切相关且交叉学科特征明显的专业,在数字化时代新工科建设的背景下探索人才培养体系的改革具有重要的现实意义。

1 数字化时代背景

数字化时代是指利用信息领域的数字技术向人类生活各个领域全面推进的过程,其中通信领域包括大众传播领域内的传播技术手段以数字制式全面替代传统模拟制式的转变过程。数字化时代通过通信、计算机以及人工智能等先进技术来存储、处理和传播数字信息,数字技术已经成为社会经济各个领域的核心技术和普遍技术[2]。

数字化时代的特征以及对于电子商务的影响主要包括以下几点。

第一,万物互联,即涵盖人、机器终端二者内部以及相互之间的互联[3]。……

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