赵海荣 崔立群

辽宁金融职业学院，辽宁 沈阳 110122

关于人才培养模式的含义，很多专家和学者都给出了自己的观点。比较有代表性的一种观点是人才培养模式是教育思想、教育观念、课程体系、教学方式、教学手段、教学资源、教学管理体制、教学环境等方面按一定规律有机结合的一种整体教学活动，是根据一定的教育理论、教育思想形成的教育本质的反映[1]。一般来说，人才培养模式主要包含培养目标、培养规格、课程体系、教学手段和方法、师资力量、人才评价机制等方面的内容。

随着互联网的普及和科技的创新，大数据、人工智能、云计算、区块链等新兴产业不断向金融行业渗透融合，逐渐改变着传统金融行业的商业模式、服务渠道、产品设计、风险控制等，使得金融行业对金融人才的需求也发生着深刻的变化。

1 金融科技时代对金融人才的要求

在金融科技时代，金融行业从业人员除了必须具备基本的金融理论知识和金融职业道德素养外，还要具备开放、共享、诚信、敬业、创新、普惠的现代金融理念，以及较高的外语、计算机水平等综合素质。

1.1 金融和科技的复合型人才

金融科技是将新生的或创新的技术应用于金融服务中，并开发出新的商业模式、应用、业务流程或是基于新生或创新技术的产品。这就需要金融行业从业人员同时掌握金融知识和相关的科技知识，并能将两者有机融合起来，深刻理解金融和科技结合背后的商业逻辑和业务规则。……