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高中化学教学培养学生核心素养的必要性分析研究

2021-06-15何国成

天津教育·下 2021年5期
关键词:分析研究化学教学必要性

何国成

【摘  要】在高中阶段的教学中,教师应该更加注重学生核心素养的培育和提升。化学作为一门理科课程,在培养学生思维能力以及实践探究能力方面有着十分重要的作用。所以,高中化学教师应该注重学生化学核心素养的培育,为学生传授化学知识,帮助他们构建完整的化学结构框架,培养学生形成核心素养的品质,让学生能够获得全面发展,这也是顺应新课改的政策。基于此,本文对高中化学教学培养学生核心素养的必要性进行了分析和研究。

【关键词】化学教学;核心素养;必要性;分析研究

中图分类号:G633.8      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)15-0086-03

Analysis and Research on the Necessity of Cultivating Students' Core Quality in Senior Middle School Chemistry Teaching

(No.1 Middle School of Yongdeng County, Lanzhou city, Gansu Province,China)  HE Guocheng

【Abstract】In high school teaching, teachers should pay more attention to the cultivation and promotion of students' core literacy. As a science course, chemistry plays a very important role in cultivating students' thinking ability and practical inquiry ability. Therefore, high school chemistry teachers should pay attention to the cultivation of students chemistry core literacy, teach them chemistry knowledge, help them build a complete chemical structure framework, train students to form the quality of core literacy, and enable students to achieve all-round development. This is also in line with the new curriculum reform. Policy. Based on this, this article analyzes and studies the necessity of cultivating students' core literacy in high school chemistry teaching.

【Keywords】Chemistry teaching; Core literacy; Necessity; Analysis and research

一、高中化学学科核心素养的内涵认知

(一)对学生发展核心素养的认知

新课改要求教师要有效地培养学生的核心素养,让他们能够顺应信息化、全球化时代的发展,有很强的适应社会发展的能力。在此可以看出,核心素养不仅要完善学生的世界观、人生观以及价值观,还要促使学生掌握更优的学习方式,发展学生自身的创造性思维,让学将两者有效地结合,促进自身的全面发展。因此,核心素养的培育是要加强学生的身心健康、文化底蕴以及實践创新能力,让学生在获得基础学科知识的同时还能够提高自我认知水平。这也是高中化学的重要教学目标,这对于学生的终身发展有着十分重要的作用。

(二)对高中化学学科核心素养的认知

根据高中化学学科基础知识的特点,我们可以将高中化学学科核心素养大致分为以下五个方面,它们分别是:宏观辨识、思想变化、模型认知、创新实践以及科学态度。……

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