十六年前的回忆教学案例
2021-06-12刘娟
安家(校外教育) 2021年9期
刘娟
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-09-343
【内容提示】
《十六年前的回忆》是一篇声情并茂的记叙文。作家李星华记叙了自己的父亲,革命先辈李大钊英勇就义的过程。课文一方面表现了李大钊对于革命事业的忠诚,另一方面,展现出作者对于父亲的深切怀念与崇敬。
【教学背景】
2021年是中国共产党成立100周年。在这一个伟大的时刻,回望革命岁月,学习革命先辈的伟大事迹,传承革命先辈的伟大精神,对于培养学生刻苦学习的态度,树立学生热爱祖国,热爱共产党的优秀品质,增强学生的爱国主义情怀,有着非常重要的意义。笔者就通过《十六年前的回忆》这篇课文来带领学生学习革命先辈李大钊的感人事迹,让学生继承与发扬李大钊忠于祖国,忠于人民,不懈奋斗的精神。
【教学主题】
《十六年前的回忆》是一篇记叙文。学生主要要从以下方面对本文进行学习:
(1)全面提取文本信息,了解李大钊英勇就义的过程。
(2)根据课文中的各种细节分析,李大钊的人物形象,以及作者对父李大钊的情感。
(3)通过课外学习,进一步了解李大钊的相关事迹,学习李大钊的优秀品质,培养学生的远大理想。
【教学过程】
(一)课前导入
在课前,笔者首先在多媒体上呈现出李大钊的图片,然后与学生交流“大家知道图片中的人物是谁吗?大家能不能对它做一个介绍?”
学生们看到图片中人物坚定而沧桑的神情,结合之前学习过的课外知识,迅速地发现这是革命先辈李大钊的画像。……
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