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小学数学教学中如何培养学生的创新思维

2021-06-12苏为忠

家庭教育报·教师论坛 2021年51期
关键词:思维能力情境思维

苏为忠

【摘要】培养小学生创新思维,使学生以多种思维模式进入到问题思考中,从而产生新颖和独到的认知结果,同时也是学生参与课堂活动和进入深度学习的有效保障。在小学数学教学过程中,教师可结合班级学生实际情况,设计适宜的教学方案来培养学生创新思维,并注重学生学习感受,进行优化与调整,从而整体提高数学课堂教学质量。

【关键字】小学数学;创新思维

对于小学学生来说,创新思维能力的强弱对学生的学习有着较为深远的影响,是非常有意义的,创新思维能力要经常的锻炼学习,不然就有可能退化,灵活的思维是每个学生都需要具备的,这是十分强大的助力。小学数学教育是教师们绝对不能忽视的任务目标,在平时的教学过程中,教师要做好引导学生的工作,竭尽全力的发展学生的创新思维能力。

一、培养学生创新思维的发展现状

教师想要培养学生的思维能力不能只是依靠传统的方式,教师必须要做好引导者这个角色,让学生在学习中有正确的自我认知,从而使自己的思维更加清晰具象。而且小学数学教师绝对不能忽略的就是教学内容的合理性与有效性,长期枯燥苍白的教学内容会限制学生的创新思维发展,对以后的学习造成影响。再就是学生的学习兴趣也会由此遭到打击,学生们要是越学越不想学的话,那这堂课上的就真的没什么效率可言了。

二、培养学生创新思维的策略

2.1 兴趣情境创建

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