信息化教学背景下中职体育教学模式创新探究
2021-06-12刘明臣
家庭教育报·教师论坛 2021年51期
刘明臣
【摘要】信息化教学是指教师借助互联网信息技术为实践教学赋能,将信息技术与教学内容相融合,实现“1+1大于2”的教学效果;助力教师创新教学方式,提高教学质量。针对中职体育教学,当前传统的体育教学模式已经满足不了中职学生的体育学习需求,因此改革体育教学势在必行。随着互联网信息技术在中职学校教育中的融入,信息化教学成了中职体育教育发展的趋势,是改革中职体育教学的重要途径。信息化教学模式的出现,能够丰富教师的教学方式,提高学生学习的主动性和参与性,弥补传统中职体育教学中的缺陷,强化体育课堂的教学效果,体现中职学校五育共举的体育教育理念和实现应用型人才的培养目标,从而为学生们提供更为优质的体育课程体验。
【关键词】信息化;中职体育
一、信息化教学模式在中职体育教学中的作用
(一)符合“互联网+体育”教育理念的发展
“互联网+体育”教育是目前体育教育发展的新方向,旨在利用现代信息技术将学生、体育教师、体育运动连接起来,形成三位一体的教学模式。信息化体育教学是“互联网+体育”发展模式的初级实践阶段,它强调突破传统体育教学的壁垒,将体育知识以多元化的方式呈现给学生,提高体育课堂的教学效果,以满足“互联网+体育”的发展要求。
(二)能满足中职学生个性化的学习需求
在互联网时代,信息技术不断地改变学生的生活方式和思维方式。大部分中职学生缺乏有效的体育锻炼意识,对中职体育课程重视不足,随之身体素质逐渐下降,长此以往,学生的身心健康会出现危机。……
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